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《纸品乐陶陶》教学设计

来源:北京中公教师网   时间:2018-05-09 11:32:05

《纸品乐陶陶》教学设计

一、教学目标

【知识与技能】

学习纸团、纸绳装饰画的制作方法,培养动手能力和团结合作的能力。

【过程与方法】

以合作探究的学习方式为主,能运用卷、折、压、扭等基本方法和技能合作完成一幅纸绳、纸团装饰画。

【情感态度和价值观】

丰富学生的艺术表现手法,开拓艺术视野,培养耐心细致的好习惯。

二、教学重难点

【重点】

运用不同的方法搓纸绳、揉纸团,并创作出构图精美、色彩鲜艳的装饰画。

【难点】

如何巧妙地进行画面的构图设计及纸质工艺品的精美装饰。

三、教学过程

环节一:创设情境,导入新课

纸品乐陶陶小店开业,老师准备去乐陶陶小店淘些画挂在墙上,我们一起去看看。利用多媒体呈现纸团、纸绳装饰画作品。这些漂亮的画是用什么材料做的?又是用什么方法做的呢?

学生观赏后回答:皱纹纸;搓、揉……

看到这些漂亮的作品,你们想不想试着做一幅像这样的装饰画?今天就让我们一起来用纸团和纸绳做一幅漂亮的画,顺势导入新课《纸品乐陶陶》。

环节二:初步体验,探究新知

(一)准备材料

既然是纸绳、纸团粘贴画,怎么做纸绳、纸团呢?下面我们来尝试一下搓纸绳的方法,大家看我这样搓可以吗?(教师随手拿起皱纹纸胡乱的搓起来)

学生观察回答:不可以;应该顺着一个方向搓,纸的宽度也要一致……

教师小结:纸的大小要根据作品的需要而定,需要多粗的纸绳,就准备相应宽度的纸条来搓,搓的时候应该顺着一条边、一个方向来搓。

纸绳我们会搓了,那纸团怎么做呢?你们揉的纸团和乐陶陶小店里的作品上的有什么不一样?怎么使纸团外表好看?

学生回答:自己揉的比较粗糙,作品上的纸团更光滑一些;包一层外衣会使纸团更好看。

(二)小结制作步骤

如果让你来制作,你想用你手中的纸绳和纸团做什么?学生构思回答:苹果树、向日葵、海底世界……

大家的想法都不错!但是想做好任何事情,都得有个科学的方法和过程,你们认为制作纸绳、纸团装饰画的步骤应该是怎样的呢?

师生共同小结制作步骤:构图——画稿——准备材料(纸绳、纸团等)——拼贴。

环节三:创造表现,展示评价

(一)创造表现

布置作业:选择不同颜色的皱纹纸,用不同的方法做成纸绳和纸团,粘贴成一幅装饰画,注意与底纸的色彩搭配。

(二)展示评价

1.学生自愿展示作品。

2.学生进行自评与互评活动,表达自己的想法。通过展示评价活动,学生相互学习,发现优势,检验不足,提高评述能力。

环节四:课堂小结,拓展延伸

今天我们学习了怎么制作纸绳、纸团装饰画,除了纸绳、纸团,还可以用各种不同的材料来制作装饰画,(课件出示各种材料制作的装饰画)这些不同的装饰画给我们的环境增添了更多的美。我们也可以尝试着做一做!

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