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来源:  时间:2019-07-25 10:38:20

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2019教师招聘考试备考模拟试题

1.( )是教育工作的中心环节,对教育工作起了决定性的作用。

A.备课 B.上课

C.课外辅导 D.课外作业布置与批改

1.【答案】B。解析:教学工作包括五个基本环节:备课、上课、课外作业布置与批改、课外辅导、学生学业成绩的检查与评定。其中备课是上课的准备工作,是教好课的前提;上课是教学工作的中心环节。

2.孔子“不愤不启,不悱不发”的教学要求以及《学记》中“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”思想,体现了( )教学原则。

A.启发性原则 B.理论联系实际原则 C.量力性原则 D.巩固性原则

2.【答案】A。解析:“不愤不启,不悱不发”是指学生如果不经过思考并有所体会,想说却说不出来时,就不去开导他;如果不是经过冥思苦想而又想不通时,就不去启发他。“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”是指只加以引导,而不去强迫别人服从;对待学生严格,但并不抑制其个性的发展;加以启发,而不将结论和盘托出。题干两句话均体现启发性原则。

3.布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种( )。

A.以直观感知为主的教学方法 B.以探究活动为主的教学方法

C.以实际训练为主的教学方法 D.以情感陶冶为主的教学方法

3.【答案】B。解析:“发现学习”也被称作问题教学法,是让学生通过独立工作,自己主动发现问题、解决问题及掌握原理的一种教学方法。基本步骤为:(1)创设问题的情境,使学生在这种情境中产生矛盾,提出要解决或必须解决的问题。(2)促使学生利用教师所提供的某些材料和所提出的问题,提出解答的假设;(3)从理论上和实践上检验自己的假设。(4)根据实验获得的一定材料或结果,在仔细评价的基础上引出结论。因此,布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种以探究活动为主的教学方法。

4.教学过程的中心环节是( )。

A.感知教材、形成表象 B.巩固与保持知识

C.理解教材、形成概念 D.运用知识,形成技能技巧

4.【答案】C。解析:教学过程的基本结构为:引发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识。领会知识是教学过程的中心环节,包括感知教材和理解教材,其中最重要的是理解教材,因此答案为C选项。

5.教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中( )。

A.间接经验与直接经验相结合的规律

B.传授知识与思想品德教育相统一的规律

C.掌握知识和发展智力相统一的规律

D.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。

5.【答案】B。

(责任编辑:bjjsks_mmm)

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