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教师资格考试历史高频考点—美国联邦政府的建立

来源:北京中公教师网   时间:2017-12-22 13:15:10

一、考情分析

作为当今世界的唯一超级大国,美国的经验有重要的借鉴意义,也是历史学科教师资格笔试考试的重要考点。美国联邦政府的建立这一考点的内容较为丰富,主要包含美国独立战争、《1787年宪法》、总统制、共和制及两党制等几个考点。在教师资格考试中多以单项选择题和材料分析题的考查形式出现。

二、知识呈现

(一)独立战争

1.背景

(1)政治状况:1607-1733,英国在北美建立了13个殖民地,对其实行殖民统治,人民坚持反抗。

(2)经济状况:北美资本主义经济发展迅速,各地经济往来日益密切,初步形成了统一的国内市场,但受到殖民征服的压制。

(3)民族形成:美利坚民族开始形成,民族意识逐渐觉醒,英语成为共同语言。

(4)思想基础:启蒙思想传播,民族民主意识日趋增强。

(5)阶级基础:资产阶级、种植园主阶级形成和壮大。

2.过程

(1)导火线——波士顿倾茶事件

“七年战争”结束之后,英国加紧对北美殖民地的控制,如禁止人民向阿巴拉契亚山脉以西移民、征收印花税等,引起殖民地人民强烈的不满。

为了反抗英国殖民当局的统治,殖民地人民展开了积极的斗争。1773年,英国东印度公司获得向北美倾销其积压的茶叶的特权,许多口岸的群众反对其卸货,将茶叶全部倒入大海,这就是“波士顿倾茶事件”。英政府采取高压政策进行压制,激起北美人民更强烈的反对。

(2)经过

①爆发:1775年4月,驻扎在波士顿的英军突袭民兵的军火库,在莱克星顿同民兵交火。莱克星顿的枪声,标志着北美独立战争的开始。

②建军:1775年5月,北美召开第二届大陆会议。决定组建大陆军同英国军队战斗,华盛顿被任命为总司令。

③独立:1776年7月4日,大陆会议通过了杰斐逊等人起草的《独立宣言》,宣告英属北美13个殖民地独立,美利坚合众国——美国诞生。《独立宣言》是世界上第一次以国家的名义宣布天赋人权的思想,马克思称其为“第一个人权宣言”。

④转折:1777年,在萨拉托加战役中,美军打败英军,迫使英军五千多人投降。萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点,推动了美国的建立,开始获得国际支持。

⑤胜利:1781年10月,英军主力在约克镇投降,战争结束。1783年英承认美独立。

3.《独立宣言》

(1)颁布

1776年7月4日,大陆会议通过了杰斐逊等人起草的《独立宣言》,宣告英属北美13个殖民地独立,美利坚合众国——美国诞生。

(2)内容

第一部分陈述了资产阶级的自然权利和人民主权思想;第二部分列举了英王压迫北美人民事实;第三部分内容为北美人民应推翻英王在北美的殖民统治。

(3)意义

《独立宣言》是世界上第一次以国家的名义宣布天赋人权的思想,马克思称其为“第一个人权宣言”。

3.意义

性质:民族解放战争和资产阶级革命的双重性质。

美国独立战争结束了英国的殖民统治,使美国赢得了独立。为美国资产阶级经济的迅速发展奠定了基础。同时对法国大革命和拉美的独立运动也产生了积极的影响。

(二)美国共和政体的确立

1.《邦联条例》

1777年,大陆会议制定《邦联条例》,1781年经各州批准正式生效。条例规定大陆会议由邦联会议取代,邦联的名称为“美利坚合众国”。

邦联政府实际上是一个权力分散、软弱的机构。邦联不设总统,没有最高行政和司法机构,国家无征税权,不掌握军队,各州权力很大。

2.《联邦宪法》

1787年,制宪议会在费城秘密开会,制定了《联邦宪法》,确立美国是一个联邦制国家。

原则

(1)中央集权原则:一个统管所有地区、指挥全部军事力量的最高行政长官,即总统;一个全国性的议会,掌管着统一的联邦财政;一个权力在各州司法体系之上的联邦司法体系。

(2)分权制衡原则:立法、行政、司法三权分立,互相制约。立法权属于两院制国会(参议院、众议院)。国会拥有税收、发行货币、宣战等权力。国会的决议须总统批准。如未获批准,经国会再次以2/3多数通过,即可直接生效。行政权属于总统,总统身兼海陆军最高统帅,有权任命政府官员、缔结对外条约等,但须经参议院同意。司法权由最高法院掌握。由总统任命、参议院同意的法官是终身任职的。

(3)民主原则:总统和议会议员都由民选产生,宪法确立了美国的资产阶级共和政体。

3.评价

(1)从资本主义政治制度的发展看:通过1787年宪法,美国率先建立了联邦制、三权分立制和民主共和制。联邦制巩固了国家政权;三权分立制度对于防止专制独裁、保障资产阶级民主具有一定的进步意义;民主共和制的确立从形式上把主权在民的理论付诸实践,并从制度上根本否定了封建专制制度。对后来的资本主义国家起到了示范作用。

(2)从对美国发展的影响看:宪法调整了大州与小州的矛盾、南方与北方的矛盾,使美国在政治上获得了长期稳定的发展,为美国经济的迅速发展奠定了基础。

(3)局限性:宪法允许奴隶制的存在,不承认广大黑人和印第安人具有同白人相等的权利,这就违背了《独立宣言》中人人生而平等的原则,深深地打上了种族歧视的烙印,深刻地说明维护资产阶级利益是这部宪法的本质所在。

4.两党制

华盛顿在位期间,两党制就已萌芽,美国南北战争前,正式形成民主党和共和党的两党政治。美国总统选举受到两党控制。

(三)独立战争过程记忆口诀

美反英“莱声”起,“宣言”发布称独立。

“萨转”“约战”美国胜,宪法总统华盛顿。

三、知识巩固

1.1865年美国非洲裔第一次参加林肯总统第二任期就职典礼的游行;1917年妇女第一次参加威尔逊总统就职典礼的游行;1963年第一次由一名女法官主持约翰逊总统宣誓仪式;1981年里根总统就职典礼电视转播第一次为有听力障碍者提供闭路字幕。这些“第一次”折射出美国( )。

A.民主制度在发展中逐渐完善 B.总统就职宣誓仪式能与时俱进

C.妇女的政治地位在不断提高 D.总统就职典礼缺少统一的仪式

【答案】A。解析:通过总统就职典礼,可以看出黑人、妇女的政治权利在提高,并重视“有听力障碍者”的权益,故A项符合题意;B不符合材料主旨,排除;C选项只反映了材料一部分内容,不能从整体上反映材料的主题,排除;D项仅仅是表面的理解,没有深入折射出美国政治发展的特点,排除。

2.费城制宪会议的代表们既希望联邦政府的权威得到有效的施展,但又要防止不同利益集团对政府权力的垄断;既反对贵族或寡头政治,又害怕简单无序的“暴民政治”。这表明代表们希望( )。

A.建立有效和有限的政府 B.加强联邦政府的权力

C.建立分权制衡的中央政府 D.改变松散的邦联体制

【答案】A。解析:由材料“费城制宪会议的代表们既希望联邦政府的权威得到有效的施展,但又要防止不同利益集团对政府权力的垄断”可得出代表们希望建立有效和有限的政府,故A项正确;加强联邦政府的权力只是题干中的一个方面,概括不全面,故B项排除;“建立分权制衡的中央政府”在材料中无体现,故C项排除;据题干“费城制宪会议的代表们既希望联邦政府的权威得到有效的施展”可得出此时美国实行的是联邦体制,改变松散的邦联体制,不符合题意,故D项排除。

3.1787年宪法通过后,美国确立了联邦制,1954年宪法通过后,中国确立了人民代表大会制,实行民族区域自治制度,两部宪法都涉及地方的管理,下列关于中美两国管理地方的正确的是( )。

A.都保证了国家统一,促进了经济发展和社会进步

B.地方必须绝对服从中央

C.地方享有一定的自治权,但必须符合国家宪法

D.都加强了中央政府的权利

【答案】B。解析:无论是中国还是美国,都是统一的国家,地方要服从中央,但不是绝对的服从,根据1787年宪法规定,各州在一定程度上能够享有自治权,在中国的少数民族区域自治制度下,少数民族地区享有管理本地区事务的权利,因此B项错误。ACD三项符合两国地方管理制度,故答案为B。

(1)根据材料一和所学知识,指出美国共和政体“对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化”的表现。

(2)依据材料二并结合所学知识,概括西方民主制度有哪些共同特点和不同的政体?依据材料,概括美国选举制度的优势和弊端有哪些?【参考答案】

(1)表现:实行代议制的民主形式;赋予总统极大的行政权;构建“分权制衡”机制。

(2)共同特点:三权分立、议会制、多党制。

政体:民主共和、君主立宪。

优势:选举使政权更迭以和平方式进行,有利于政局稳定;选举是选民行使民主权利的重要途径,有利于保证人民的权利;选举是一次对美国内外政策的大讨论,有利于人民了解参与国家的政策选择等。

弊端:费用高昂,富人的游戏;驴象之争,两党垄断政坛。

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